このような市全体を取り巻く大きな動きの中で、４次構想の策定をどのように位置づけていくのか、また、教職員や学校関係者だけでなく、子どもたちをはじめ、保護者、地域も含めて、どのように策定プロセスに関わることができるかということも、社会に開かれた教育課程の考え方に鑑みても、大事な視点であるというふうに考えております。
また、民間活用につきましては、ごみ減量・リサイクル事業におけますフードドライブの回収業務の外部委託や、学校関係者評価におけるアンケートの作成・集計業務の電子化及び外部委託などがございます。
今後、受験を控えた状況の中で、受験生や保護者、また懸命に英語のスピーキング力を高めようと頑張っている学校関係者などの皆様に対して、当然、子どもたちに対しても不安になるような態度を取るべきではないということから、我が会派としては不採択といたします。
正に受験を直前に控えたこの状況の中で、受験生や保護者、また懸命に英語のスピーキング力を高めようと頑張っている学校関係者などの皆様に対してしっかり応援をしてまいりたいと思います。 先ほど、いろいろ事実確認をさせていただきましたけれども、また実態をしっかり把握していかなければいけない面もあるなという思いもいたしました。
避難所運営マニュアルにつきましては、令和４年度中に未作成の11校について作成できるよう、現在、避難所運営マニュアル案を学校関係者、自主防災組織、防災士及び民生・児童委員の方々に送付し、意見聴取を行っているところでございます。 次に、２点目についてお答えいたします。
多くの学校関係者はいじめ撲滅に向けて真剣に取り組んでおられると思いますが、身近な存在として相談相手になりそうな教職員との間に信頼関係が築けず、悩みを抱え込む子どもがいることが考えられます。
また，２，通学用服の選定等に当たっての留意事項として，学校における通学用服の選定や見直しについては，最終的には校長の権限において適切に判断すべき事項であるが，その選定や見直しを行う場合は，保護者等学校関係者からの意見を聴取した上で決定することが望ましいこと。
◎学校配置調整担当課長 今委員にご指摘いただきました志村第四中学校の敷地内に一貫型学校を配置するのがベストだというところの見解でございますけれども、先ほどご説明させていただきましたとおり、こちらの一貫型学校の配置計画につきましては、令和元年度から協議会を設置いたしまして、町会長をはじめとする地域関係者の方、コミュニティスクール委員や学校長をはじめとする学校関係者、またＰＴＡをはじめとする保護者代表
通学路の安全点検に当たっては、各小学校でＰＴＡや保護者などの学校関係者と通学路の安全点検を行い、それぞれの立場からご意見をお寄せいただいていると聞いております。通学路の安全点検に当たっては、こうしたご家庭の意見を大切にしていただくとともに、ご家庭で通学路の環境をより考えることができるような機会を設けてはいかがでしょうか。 続いて、小中学校におけるプログラミング教育についてです。
学校主事業務を民間委託した学校においても、この業務の従事者が子どもの教育を支える学校のチームの一員となるよう努めていると伺っておりますが、引き続き教育委員会において、令和四年、五年度の委託校に対して、学校関係者、児童、保護者など、多くの方からの評価、検証を実施してまいります。
介助員の募集につきましては、市ホームページでの周知のほか学校関係者からの紹介などで御登録をお願いしておりますが、東京都最低賃金の引上げなども踏まえ、募集方法等を改めて検討し、介助員の確保に努めてまいります。 次に、就学相談と特別支援教室への入室についてお答えします。
◆加藤たいき 委員 これは恐らく土日に開催して、学校休業中に開催する予定だと思うんですけれども、やっぱり学校をハブにしてしまうと、どうしても学校関係者が帯同しなくてはいけないというところは、極力避けてもらいたいというというところが、まず一点、要望と、学校をハブにして教育委員会が企業と結びついた場合に、今までやってきた職業訓練と大差ないものになってしまう可能性もあるということで、基本的には、私は教育委員会
池尻小学校校庭の芝生撤去工事が開始される前に、世田谷区長自身と学校関係者との対話、意見交換の機会を設定することということでございます。
また、調査の中で、痴漢被害者の一三パーセントが学校で被害を受けたと回答、二四・五パーセントが加害者は先輩や職員など学校関係者だと答えていることは重大です。言葉による被害も学校で、学校関係者からの被害が多いようです。 インターネットで性の情報に簡単にアクセスできる世の中で、子どもたちに正確な情報を伝えることが難しくなっています。
一方、文部科学省は今年八月、生徒指導提要（改訂案）において、校則の運用見直しについて、校則は、校長により制定されるものと位置づけ、児童・生徒や保護者等の学校関係者からの意見を聴取した上で定めていくことが望ましい、校則の内容については、ふだんから学校内外の者が参照できるように、学校のホームページ等に公開しておくことなどを示しました。
こちらの協議会の頃からのメンバー構成でございますが、まず学校関係者の方という形で、ＰＴＡ代表の方、また学校長、また地域関係の方という形で地元の町会・自治会の町会長の方、また加えて学校関係の方ということで、コミュニティ・スクール委員の方といった方にメンバーに入っていただいてございます。また、検討会につきましては、教育委員会事務局次長が会長という形で検討を進めているところでございます。
区では、区立中学校における地域移行の在り方や方向性、課題解決について、有識者や学校関係者等で構成される中学校部活動の地域移行に係る検討委員会で議論し、世田谷区らしい中学校部活動の地域移行の在り方について検討を進めてまいります。
以前から外せる場面ではマスクを外すよう通知しておりますが、改めて７月の校長会で再度説明し、また地域の学校関係者も含めて、保護者の方たちに、学校配信メールで複数回、このことについては周知しております。区民の声でも、長谷川委員御指摘のお声をいただきますが、個別の事例と判断し、学校が分かった場合には個別に対応させていただいております。 ◎教育指導課長 若干の補足でございます。
これは学校関係者をはじめスクールカウンセラーの相談体制なども功を奏したと考えますが、それでも一番の要因というのは、ＩＣＴを活用したオンライン授業が始まったことと思いますがそれで認識でよろしいでしょうか。 ◎教育相談課長 水野委員おっしゃるとおりが要因として大きいと思います。 ◆水野あゆみ 委員 分かりました。また、不登校児童・生徒数の約半分は出席扱いになりました。